รับออกแบบตกแต่งโรงเรียน

รับออกแบบตกแต่งโรงเรียน สถานศึกษา

บริการ รับออกแบบตกแต่งโรงเรียน อนุบาล เทคนิค วิทยาลัย มหาวิทยาลัย สถาบันกวดวิชา ติวเตอร์ หรือสถาบันการศึกษาอื่นๆ ที่ต้องการรีโนเวท ปรับปรุง ตกแต่งภายในให้สวยงาม ในการออกแบบสถานศึกษาต้องเข้าใจรูปแบบวิธีการสอน การเรียน ช่วงอายุ ของนักเรียน นักศึกษา เพื่อให้ออกแบบตามความเหมาะสมของช่วงอายุ พร้อมทั้งจัดวางฟังก์ชั่นการใช้งาน ให้สมกับขนาดสัดส่วน สรีระของเด็ก ในการออกแบบทำโต๊ะ เก้าอี้ ตู้เก็บของต่างๆ 

นอกจากนี้การออกแบบตกแแต่งโรงเรียน จะต้องคำนึงถึงวัสดุที่จะนำมาตกแต่ง ที่สามารถป้องกันการขีดเขียน หรือถ้ามีรอยเขียนก็สามารถลบออกได้ง่าย กรณีห้องเรียนเด็กเล็กควรจะมีเบาะ หรืออุปกรณ์ป้องกันการกระแทกตามขอบมุมต่างๆ ส่วนวัสดุที่ควรหลีกเลี่ยง ไม่แนะนำให้ออกแบบใช้กระจกที่ใกล้กับมือเด็ก เพราะถ้าแตกอาจจะทำให้เกิดอันตรายได้ แต่ถ้าจำเป็นแนะนำกระจกที่มีความหนามากกว่า 8 มม.เพื่อความทนทานหรือจะเป็นกระจกอบเทมเปอร์ ซึ่งจะแข็งแรงมากกว่ากระจกทั่วไปถึง 4 เท่า รายละเอียดเรทอัตรา ราคาค่าออกแบบตกแต่งภายใน

ขอใบเสนอราคาฟรี ราคาเบื้องต้น

รับออกแบบตกแต่งสถานศึกษา โรงเรียนนานาชาติ

1.โรงเรียนอนุบาล
2.โรงเรียนประถม
3.โรงเรียนมัธยม
4.วิทยาลัยเทคนิค เทคโนโลยี อาชีวะ
5.มหาวิทยาลัย
6.สถาบันกวดวิชา ติวเตอร์

8 พื้นที่ การออกแบบตกแต่งสถานศึกษา

1.ห้องเรียน
2.ห้องสมุด
3.ห้องประชุม
4.ห้องพักครู
5.ห้องแนะแนว
6.ห้องแลปทดลอง
7.ห้องผู้บริหาร
8.สถานที่จัดกิจกรรม

รับออกแบบตกแต่งภายในโรงเรียน

ตัวอย่างผลงานห้องเรียน

1.การออกแบบตกแต่งภายใน ห้องเรียน

ออกแบบตกแต่งห้องเรียน

การออกแบบห้องเรียน ที่จะสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่มีส่วนร่วม และเอื้อประโยชน์ต่อการเรียนรู้สำหรับนักเรียน ต่อไปนี้คือขั้นตอนบางส่วนที่จะแนะนำคุณในการออกแบบห้องเรียน

1.1 เข้าใจความต้องการของนักเรียน พิจารณากลุ่มอายุ จำนวนนักเรียน และข้อกำหนดการเรียนรู้ของพวกเขา สิ่งนี้จะช่วยคุณกำหนดรูปแบบ เฟอร์นิเจอร์ และทรัพยากรที่เหมาะสมสำหรับห้องเรียน

1.2 กำหนดโซนการเรียนรู้ แบ่งห้องเรียนออกเป็นส่วนใช้งานต่างๆ เพื่อรองรับกิจกรรมต่างๆ โซนทั่วไป รวมถึงพื้นที่การเรียนการสอนทั้งกลุ่ม โต๊ะเรียนส่วนบุคคล พื้นที่ทำงานร่วมกันกลุ่มเล็กๆ มุมอ่านหนังสือ และพื้นที่จัดเก็บของ

1.3 ปรับเลย์เอาต์ให้เหมาะสม จัดเฟอร์นิเจอร์ และโซนการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมปฏิสัมพันธ์ การมองเห็น และความยืดหยุ่น วางโต๊ะของครูในตำแหน่งที่เหมาะสม เพื่อให้ง่ายต่อการติดตามนักเรียน ตรวจสอบให้แน่ใจว่ามีพื้นที่เพียงพอสำหรับการเคลื่อนไหว และการเข้าถึงผู้เรียนได้คล่องตัว

1.4 เลือกเฟอร์นิเจอร์ที่ปรับเปลี่ยนได้ เลือกเฟอร์นิเจอร์ที่สามารถจัดวาง และปรับเปลี่ยนได้ง่าย เพื่อรองรับรูปแบบการเรียนรู้ และกิจกรรมต่างๆ ใช้โต๊ะ เก้าอี้ และที่เก็บของแบบเคลื่อนย้ายได้ เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมที่ยืดหยุ่น และปรับแต่งได้สะดวก

1.5 สร้างพื้นที่ที่เป็นมิตรต่อเทคโนโลยี รวมเทคโนโลยีเข้ากับการออกแบบห้องเรียน  จัดหาปลั๊กไฟ จอแสดงผลแบบโต้ตอบ ระบบเสียง และการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตให้เพียงพอ เพื่อสนับสนุนเครื่องมือ และอุปกรณ์การเรียนรู้แบบดิจิทัล

1.6 จัดแสงให้เหมาะสม เพิ่มแสงธรรมชาติโดยวางโต๊ะทำงาน และพื้นที่ทำงานใกล้หน้าต่าง ใช้มู่ลี่ หรือม่านปรับแสง เพื่อควบคุมแสงสะท้อน เพิ่มแสงธรรมชาติด้วยแสงประดิษฐ์ หรือหลอดไฟให้เพียงพอ เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมที่มีแสงสว่าง และสะดวกสบาย

1.7 เพิ่มคุณภาพเสียง ใช้วัสดุกันเสียง เช่น พรม แผงกันเสียง หรือผ้าม่าน เพื่อลดเสียงรบกวน และสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ที่เงียบขึ้น นี่เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งสำหรับห้องเรียน แบบเปิด หรือพื้นที่ที่ใช้ร่วมกัน

ออกแบบห้องเรียน

1.8 เลือกที่นั่งที่เหมาะกับสรีระ และสะดวกสบาย เลือกเก้าอี้ และโต๊ะที่ออกแบบตามหลักสรีรศาสตร์ เพื่อรองรับท่าทางที่ดี และให้ความสบายระหว่างการนั่งเป็นเวลานาน  พิจารณาตัวเลือกที่นั่งต่างๆ เช่น ที่นั่งแบบยืดหยุ่น โต๊ะยืน หรือบีนแบ็กเพื่อตอบสนองความต้องการที่หลากหลาย

1.9 จุดแสดงผลงานของนักเรียน กำหนดพื้นที่บนผนัง หรือกระดานข่าว เพื่อแสดงงานของนักเรียน ทรัพยากรการเรียนรู้ และสื่อโสตทัศนูปกรณ์ สิ่งนี้ส่งเสริมความรู้สึกภาคภูมิใจ ความเป็นเจ้าของ และส่งเสริมสภาพแวดล้อมที่กระตุ้นการมองเห็น

1.10 พื้นที่การจัดเก็บของ ให้ตัวเลือกการจัดเก็บที่เพียงพอสำหรับหนังสือ อุปกรณ์ และวัสดุของนักเรียน ใช้ชั้นวาง ตู้ ถังขยะ หรือตู้เก็บของเพื่อให้ห้องเรียนเป็นระเบียบและไม่เกะกะ

1.11 การใช้สี เลือกสีที่ดึงดูดสายตา และเอื้อต่อการเรียนรู้ พิจารณาใช้การผสมผสานระหว่างสีที่สงบ และกระตุ้นเพื่อสร้างสภาพแวดล้อมที่สมดุล และมีพลัง

1.12 คำนึงถึงความปลอดภัย ตรวจสอบให้แน่ใจว่าการออกแบบห้องเรียน เป็นไปตามแนวทางความปลอดภัย ให้ความสนใจ กับการจัดวางทางออกฉุกเฉิน ถังดับเพลิง และชุดปฐมพยาบาล ยึดเฟอร์นิเจอร์ที่มีน้ำหนักมากให้แข็งแรง เพื่อป้องกันอุบัติเหตุ และสร้างทางเดินที่ชัดเจน เพื่อการเคลื่อนย้ายที่สะดวก

1.13 การปรับแต่งพื้นที่ ใส่ห้องเรียนด้วยองค์ประกอบที่สะท้อนถึงความสนใจ วัฒนธรรม  และความสำเร็จของนักเรียน รวมคำพูดที่สร้างแรงบันดาลใจ โปสเตอร์การศึกษา งานศิลปะ และต้นไม้เพื่อสร้างบรรยากาศที่อบอุ่นและเป็นกันเอง

2.การออกแบบตกแต่งภายใน ห้องสมุด

ห้องสมุด

การออกแบบห้องสมุด การสร้างพื้นที่ส่งเสริมการเรียนรู้ การอ่าน และการผ่อนคลาย ต่อไปนี้คือขั้นตอนบางส่วนที่จะแนะนำคุณในการออกแบบห้องสมุด

2.1 กำหนดวัตถุประสงค์ และผู้ใช้ห้องสมุด ระบุคุณสมบัติหลักของห้องสมุด และความต้องการของผู้ใช้ พิจารณาว่าจะเป็น ห้องสมุดสาธารณะ ห้องสมุดวิชาการ ห้องสมุดโรงเรียน หรือ ห้องสมุดเฉพาะ เข้าใจกลุ่มอายุ ความสนใจ และความชอบของกลุ่มเป้าหมายของห้องสมุด

2.2 วางแผนการจัดวาง แบ่งห้องสมุดออกเป็นส่วนๆ ตามกิจกรรมและความต้องการของผู้ใช้ พื้นที่ส่วนกลาง ได้แก่ พื้นที่อ่านหนังสือ พื้นที่ใช้งานคอมพิวเตอร์สำหรับค้นหาข้อมูล  พื้นที่ทำงานร่วมกันเป็นกลุ่ม และโซนเงียบสำหรับงานส่วนตัว

2.3 คำนึงถึงความยืดหยุ่น และการปรับตัว ออกแบบพื้นที่ให้ปรับเปลี่ยนได้ ใช้เฟอร์นิเจอร์ และชั้นหนังสือที่เคลื่อนย้ายได้ เพื่อให้สามารถจัดวางได้หลากหลาย และรองรับความต้องการที่เปลี่ยนแปลงไปตามกาลเวลา

2.4 ปรับแสงธรรมชาติให้เหมาะสม ใช้แสงธรรมชาติให้เกิดประโยชน์สูงสุดโดยการวางตำแหน่งพื้นที่อ่านหนังสือ และพื้นที่อ่านหนังสือใกล้กับหน้าต่าง ใช้มู่ลี่หรือผ้าม่านแบบปรับได้ เพื่อควบคุมแสงสะท้อน และสร้างสภาพแวดล้อมในการอ่านหนังสือที่สะดวกสบาย

2.5 จัดแสงให้เหมาะสม เพิ่มแสงธรรมชาติด้วยแสงจากหลอดไฟที่เพียงพอ  และใช้แสงเน้นผสมกันเพื่อสร้างบรรยากาศที่มีแสงสว่างเพียงพอ พิจารณาตัวเลือกแสงสว่างที่ประหยัดพลังงาน เพื่อลดผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม

2.6 จัดที่นั่งที่สะดวกสบาย เลือกตัวเลือกที่นั่งที่หลากหลาย เพื่อตอบสนองความต้องการ ที่แตกต่างกัน รวมเก้าอี้เท้าแขนแสนสบาย โต๊ะอ่านหนังสือ โต๊ะพร้อมเก้าอี้ บีนแบ็ก และที่นั่งที่ออกแบบตามหลักสรีรศาสตร์สำหรับการอ่านหนังสือ หรืออ่านหนังสือเป็นเวลานาน

2.7 สร้างพื้นที่สำหรับเชิญชวนอ่านหนังสือ ออกแบบพื้นที่อ่านหนังสือที่สะดวกสบายและเชิญชวนให้เกิดการผ่อนคลาย ใช้ที่นั่งที่สบาย เบาะรองนั่ง และแสงไฟที่นุ่มนวล รวมการจัดแสดงหนังสือ มุมอ่านหนังสือ และป้ายเชิญชวนเพื่อดึงดูดความสนใจไปที่ประเภทหรือหัวข้อต่างๆ

2.8 รวมเทคโนโลยี รวมเทคโนโลยีเข้ากับการออกแบบห้องสมุด เพื่อรองรับทรัพยากรดิจิทัล และให้การเข้าถึงฐานข้อมูลออนไลน์ e-books และสื่อมัลติมีเดีย จัดจุดปลักซ์ไฟสำหรับคอมพิวเตอร์ สถานีชาร์จ และจอแสดงผลแบบโต้ตอบตามความจำเป็น

2.9 จัดระเบียบ และแสดงหนังสืออย่างมีประสิทธิภาพ จัดเรียงชั้นหนังสืออย่างมีเหตุผล และเป็นมิตรกับผู้ใช้ พิจารณาวิธีการต่างๆ ขององค์กร เช่น หัวข้อ ประเภท หรือกลุ่มอายุ แสดงหนังสือที่มีหน้าปกดึงดูดใจ หรือมีธีมที่โดดเด่น เพื่อดึงดูดความสนใจของผู้ใช้

2.10 จัดเตรียมพื้นที่ศึกษา และทำงานร่วมกัน  สร้างพื้นที่ที่กำหนดสำหรับการทำงานกลุ่ม การอภิปราย และโครงการความร่วมมือ รวมตาราง กระดานไวท์บอร์ด และจอแสดงผลดิจิทัล เพื่ออำนวยความสะดวกในกิจกรรมกลุ่ม พิจารณาใช้ห้องหรือฉากกั้นเก็บเสียงสำหรับการสนทนาส่วนตัว หรือพื้นที่อ่านหนังสือที่เงียบสงบ

2.11 รวมพื้นที่อ้างอิงและการวิจัย กำหนดพื้นที่สำหรับเอกสารอ้างอิง เครื่องมือวิจัย และความช่วยเหลือจากบรรณารักษ์ ให้การเข้าถึงคอมพิวเตอร์ เครื่องพิมพ์ เครื่องสแกน และทรัพยากรอื่นๆ ที่สนับสนุนการวิจัยและการดึงข้อมูล

2.12 พิจารณาการสัญจร ตรวจสอบให้แน่ใจว่าการออกแบบห้องสมุดเป็นไปตามมาตรฐานการเข้าถึง จัดหาทางลาดสำหรับรถเข็น ลิฟต์ และเฟอร์นิเจอร์ที่เหมาะกับสรีระ สำหรับผู้พิการ พิจารณาความต้องการของบุคคลที่มีความบกพร่องทางสายตา และรวมทรัพยากรเสียง และป้ายอักษรเบรลล์

2.13 สร้างบรรยากาศที่อบอุ่น ใช้สี พื้นผิว และวัสดุที่สร้างบรรยากาศที่อบอุ่น และเชิญชวน งานศิลปะ ต้นไม้ และองค์ประกอบทางธรรมชาติ เพื่อเพิ่มความสวยงามโดยรวมของห้องสมุด

2.14 จัดโซนเงียบ กำหนดพื้นที่ภายในห้องสมุดที่คาดว่าจะเงียบ และลดเสียงรบกวน สิ่งนี้ช่วยให้ผู้ใช้สามารถโฟกัส และมีสมาธิโดยไม่มีสิ่งรบกวน

2.15 จัดเตรียมพื้นที่จัดเก็บ และพื้นที่จัดแสดงที่เพียงพอ รวมชั้นวาง ตู้ และตู้จัดแสดงที่เพียงพอ เพื่อรองรับคอลเลกชันของห้องสมุด และแสดงหนังสือเด่นหรือนิทรรศการพิเศษ

2.16 จุดแสดงความคิดเห็นจากผู้ใช้ ให้ผู้ใช้ห้องสมุดมีส่วนร่วมในกระบวนการออกแบบ โดยขอความคิดเห็น และข้อเสนอแนะจากผู้ใช้ ทำแบบสำรวจ หรือการสนทนากลุ่ม เพื่อทำความเข้าใจความต้องการ และความพึงพอใจของพวกเขา สิ่งนี้จะช่วยสร้างห้องสมุดที่ให้บริการชุมชนอย่างแท้จริง

บริษัท ไอเดค ดีไซน์ จำกัด

บริการ รับออกแบบตกแต่งภายโรงเรียน โดยมัณฑนากร มากประสบการณ์

สนใจติดต่อ